华东师范大学｜以学科底色育复合商科人才：解读华东师大MBA育人初心与培养定位

今年是「十五五」开局之年，也是教育强国建设全面发力的攻坚之年。围绕国家人才战略、上海城市发展定位以及商科人才能力坐标的多重要求，华东师范大学经济与管理学院副院长杨勇教授接受专访，就华东师大MBA的核心育人定位、课程体系特色与产教融合机制作出解读。

知识、能力、素养三位一体的育人框架

杨勇表示，华东师大MBA充分依托学校综合学科资源开展人才培养，以知识、能力、素养三个维度构建学生的核心素质体系。知识层面，项目依托经管学院的经济学和管理学知识、心理学院的心理学知识以及大数据科学等领域多元学科知识，形成复合型知识培育体系；能力层面，高度重视实践能力培育，人才培养紧密对接产业前沿实践，伴随人工智能技术快速发展，持续拓展人工智能领域实践场景，与上海一系列头部人工智能企业建立深度合作，采取多种形式开展学生进入企业、企业进入学校的实践联合活动；素养层面，依托学校中文、历史、哲学等实力雄厚的人文学科资源夯实学生人文根基。

课程体系的独家特色

在课程体系打造上，项目依托校内心理学学科师资打造应用心理、人力资源管理课程模块，推动心理学知识深度融入人力资源管理的教学实践；同时融合大数据与信息管理学科，适配人工智能时代需求开展课程建设，持续迭代人工智能相关课程，整合大数据科学、软件工程、信息管理等领域知识，并与金融、企业管理方向相结合，打造金融科技、人工智能、企业数字化战略转型以及企业数字化提升等相关课程。项目还在不断推出联动上海前沿学科与前沿产业的商学课程，系统推进商学与人工智能等学科的交叉融合。

产教融合与个性化成长

杨勇介绍，MBA是与实践紧密结合的人才培养项目，项目持续探索、创新实践教学模式，包括企业真实项目训练、行业社群等，为学生提供课堂之外与实践紧密结合的机会和途径。同时积极引入大量优质企业参与学生实践培养，光明集团、豫园商城等上海本土标杆企业深度融入培养环节，学生一方面在校期间即可沉浸式接触一线实务，另一方面也拥有通向优质就业平台的机会。

结语

从知识、能力、素养三位一体的育人框架，到商科与人工智能、心理学、大数据等学科的深度融合，再到产教融合的个性化实践赋能，华东师大MBA以综合性985高校的学科底蕴为根基，以国家人才战略和上海城市发展需求为坐标，持续为经济社会发展输送高层次商科人才。具体招生政策与课程安排以官方发布为准。