中山大学信息管理学院 MLIS(125500)图书情报
- 项目类型
- MLIS
- 学制
- 2年
- 学费
- 4.5
- 授课方式
- 全日制
- 招生人数
- 26人（2027年计划，以《2027年硕士研究生招生专业目录》为准）
- 授课地点
- 广州
- 分数线
- 自主划线
项目介绍
中山大学是985、211、双一流建设高校。其图书情报硕士（MLIS，代码125500）为全日制专业学位项目，学制2年，在广州授课，由信息管理学院培养，适合希望从事信息资源管理、数据分析与知识服务的考生。项目突出大数据AI特色，强调信息资源管理与数据分析能力。
报考须参加全国管理类联考，2025年复试线为总分200、外语55、管理类综合120，复试含专业课、外语应用与综合素质考核，差额比例一般不低于120%。学费4.5万元（属10万以下档），不接收调剂。
师资力量
信息管理学院师资雄厚，拥有教授、副教授30余人。iSchools联盟核心成员。师资涵盖图书馆学、情报学、档案学等传统优势学科，以及大数据分析、知识图谱、数字人文等新兴方向。
报考条件
中华人民共和国公民，拥护中国共产党领导。应届本科毕业生（含推免）；或具有本科学历人员。
报考流程
①推荐免试：9-10月；②全国联考网上报名：10月；③网上确认：11月；④全国联考初试：12月下旬（管理类综合能力+英语二）；⑤复试：次年3-4月；⑥录取：5-6月；⑦入学：9月。
复试与录取规则
中山大学信息管理学院2025年图书情报（MLIS，125500）专业学位硕士复试分数线为总分200分、外语55分、管理类综合能力120分。复试按信息管理学院2025年硕士研究生复试录取实施细则执行，含专业课、外语应用能力测试、专业能力及综合素质考核，差额复试比例一般不低于120%，复试全程录音录像。（来源：https://ischool.sysu.edu.cn/zh-hans/node/693）
以上信息仅供参考，具体复试与录取规则以院校当年官方通知为准。 建议考生关注院校研究生院官网获取最新信息。
调剂政策
暂未找到（shared_content误将中山大学商学院调剂政策套用于信息管理学院MLIS成员；信息管理学院具体调剂政策本次未获取官方原文）
以上信息仅供参考，具体调剂政策以院校当年官方通知为准。 建议考生关注院校研究生院官网获取最新信息。
常见问题
报考中山大学图书情报硕士(MLIS)需要什么条件？
国家承认学历的本科毕业生（含应届生）；或专科毕业满2年按本科毕业同等学力身份报考（部分院校要求加试）；已获硕士/博士学位者亦可报考。
初试考哪些科目？
199管理类综合能力（200分）+ 204英语二（100分）。
学制和学费是多少？
学制3年，学费3.6万/3年(全日制)，非全日制7.5万-12.3万/3年。
授课方式是怎样的？
全日制周一至周五；非全日制周末或集中授课（培养方式：全日制/非全日制）。
毕业后获得什么证书？
完成学业并通过答辩后，获得国家颁发的研究生学历证书和硕士学位证书（双证）。
复试内容和形式是什么？
复试一般包含：专业课笔试、思想政治理论笔试、综合面试（含专业知识与综合素质）、英语听说测试。 2025年复试线225/48/96（自主划线院校）
资料下载
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联系方式
- 联系电话
- 020-39336221
就业去向
就业率
88.80%
平均薪资
-
报告年份
2023 届
数据状态
已核实
就业地域：超过72%的已就业毕业生在粤港澳大湾区工作（2023届）
主要就业行业
典型雇主
华为、腾讯、阿里巴巴、字节跳动、广汽集团
中山大学官方信息公开网公开的最新完整校级报告为2021届：毕业生13779人，总体毕业去向落实率91.55%（本科86.99%、硕士95.81%、博士96.78%），在大湾区工作比例为73.30%，77.52%毕业生在重点行业领域就业。2023届毕业生去向落实率为本科88.80%、硕士95.63%、博士94.25%（截至2023年12月），超72%已就业毕业生留粤港澳大湾区，信息传输、软件和信息技术服务业为第一大就业行业（占比近20%），毕业生进入党政机关、事业单位（含医疗卫生单位）和国有企业比例合计超40%，典型雇主含华为、腾讯、阿里巴巴、字节跳动、广汽集团等。2024届完整校级就业质量报告尚未在官方渠道公开；据官方《中山大学2025年度部门预算》披露，2024年近八成就业的毕业生前往临床医学、公共卫生、人工智能、先进制造等国家重点行业和领域工作，超八成就业毕业生服务'一带一路'、粤港澳大湾区等国家发展战略区域，赴西部、基层和部队就业人数达1000余人，国（境）内升学毕业生中超九成去往'双一流'高校和重点科研院所深造。
数据来源：中山大学2023届毕业生就业质量年度报告（数据经媒体引用官方报告；并参考中山大学2025年度部门预算中2024届就业概况）查看报告 查看该校全部项目 →